Penilaian Terhadap Proses dan Hasil Pembelajaran merupakan Bagian yang Tidak Dapat Terpisahkan dari Perencanaan Maupun Pelaksanaan Proses Pembelajaran Guru. penilaian Autentik dilakukan Untuk Mengukur Kompetensi Sikap,Kompetensi pengetahuan Maupun kompetensi keterampilan. Implementasi Penilaian Autentik Bertujuan Menghasilkan Insan Indonesia yang Produktif,Kreatif,Inovatif dan Afektif Melalui Penguatan Sikap,keterampilan,dan Pengetahuan Secara terintegrasi