Kurikulum,hakikat,fondasi,desain,dan pengembangan memapar dan mendiskusikan semua aspek pengembangan kurikulum ditinjau dari perspektif teorities konseptual dan praktis aplikatif dalam pembelajaran .Paparan tersebut bermanfaat bagi peningkatan pemahaman pendidik,pengembang kurikulum ,widyaiswara dan praktisi pendidikan lain serta mahasiswa kependidikan tentang teori dan praktik kurikulum.Dimensi teorities mencakup uraian tentang pengaruh empat fondasi utama kurikulum filosofis,historis,psikologis dan sosio kultural dilengkapi diskusi tentang arahan fondasi tersebut pada kurikulum yang menyiapkan peserta didik mampu fungsional dalam kehidupan di masyarakat global dan digital serta masyarakat masa depan yang berubah.