Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri Palu, cukup signifikan. Hal ini dapat dilihat dari kurikulum, satuan pembelajaran, media dan metode pembelajaran yang digunakan serta profesionalitas guru Pendidikan Agama Islam. Hal tersebut tercermin dalam pergaulan mereka sesama peserta didik dan guru di lingkungan sekolah sangat baik, begitupun di lingkungan keluarga dan masyarakat. Indikatornya adalah kedisiplinan, kebersihan, sopan santun, hubungan sosial, kejujuran, dan kegiatan ibadah keseharian. Bentuk kontribusi PAI dalam pembinaan akhlak di SMA Negeri 1 Palu dapat menjadikan peserta didik selalu bertindak disiplin, jujur dalam perkataan maupun perbuatan, menjaga kebersihan, bersikap sopan santun, melaksanakan ibadah dengan baik, menjaga hubungan baik dengan teman, guru, pegawai, serta selalu bekerja sama dalam kegiatan-kegiatan positif. Di lingkungan keluarga dan masyarakat mereka menunjukkan sikap dan akhlak terpuji.