Didalam buku ini mengangkat topik pluralisme agama dan dinamikanya dalam berbagai kebijaksanaan pendidikan agama yang pernah terjadi di Indonesia yakni pada masa penjajahan Portugis,Masa kekuasaan VOC,masa penjajahan Hindia Belanda,dan Masa Indonesia merdeka.Dalam buku ini penulis berpendapat bahwa Indonesia yang multi etnik dan multi agama memerlukan kebijaksanaan pendidikan agama yang mampu memberdayakan kelompok keyakinan minoritas (KKM),sehingga Negara bbbersih dari pola dominasi maupun pola penelantaran.