Buku ini hadir sebagai pegangan untuk mempelajari psikologi pendidikan. Buku ini berisi uraian mengenai jiwa dalam persepsi Alquran,aktivitas fungsi jiwa,pertumbuhan dan perkembangan anak didik,konteks belajar dan pembelajaran sistem-sistem pembelajaran alamiah,profesionalisme guru dalam pendidikan. Perkembangan dan pertumbuhan seorang anak menentukan keberhasilan dalam menempuh pendidikan.