Selama ini, Pendidikan sering disebut dengan 'Pabrik Intelektual' yang mampu melahirkan pelaku-pelaku pembangunan yang tangguh. Namun, seringkali pendidikan tidak berhasil mengelola dan memproduksi potensi kemanusiaan yang lainnya terutama yang bermuara pada batiniyah. Untuk itu, harus dicarikan sebuah konsep pendidikan yang berangkat dan berorientasi pada potensi dasar manusia secara lebih sistematik dan realistik. Intinya, suatu pendidikan haruslah diarahkan pada tujuan mulia, yakni menjadikan manusia yang cerdas, kreatif danhumanis.