Buku ini menguraikan berbagai topik pennting terkait pola pendidikan anak usia dini berorientasi model pembelajaran sentra.Rentang komprehensivitas pembahasanya yang disusun secara sistematis mencakup tema-tema pengantar kepada Paud dan orientasi berbasis tema dan TFP (term,fact,and principle),rencana kegiatan pembelajaran paud,pendekatan pembelajaran paud,komunikasi dalam paud,media pembelajaran paud,evaluasi pembelajaran paud,orang tua paud,manajemen paud menuju paud terakreditasi,paud dan anak berkebutuhan khusus:pendidikan inklusi