Buku ajar ini tidak menitikberatkan pada teori kebahasaa,tapi menyajikan konsep pembelajaran kreatif Bahasa Indonesia yakni pembelajaran menyampaikan materi dan keterampilan kebahasaan yang dilakukan secara menarik,inovatif dan kratif sehingga siswa didik menjadi lebih senang dan tertarik untuk mempelajari Bahasa Indonesia.Bagian terpenting dari substansi pembahasan buku ini yakni pembelajarn kreatif dalam persepektif kurikulum 2013,pembelajaran kreatif Bahasa Indonesia,perencanaan pembelajaran kreatif Bahasa Indonesia,pelaksanaan pembelajaran kreatif Bahasa Indonesia,penilaian pembelajaran kreatif Bahasa Indonesia,dan studi kasus implementasi pembelajaran kreatif dalam materi Bahasa Indonesia.