Kerentanan konflik diantara sesama telah memudarkan rasa solidaritas,toleransi,empati dan tenggang rasa,keragaman penerimaan ilmu pengetahuan,baik yang diperoleh dilingkungan keluarga,sekolah maupun masyarakat.hal ini menjadi suatu arahan positif bagi pengembangan diri dan lingkunganya.hal itu menjadi tantangan bagi para praktisi pendidikan untuk melakukan ekplorasi penyebab belum berhasilnya upaya pendidikan sehingga dapat menemukan solusi yang memiliki kontribusi positif bagi pengembangan potensi peserta didiknya.