Hingga saat ini, mutu pendidikan Islam masih jauh tertinggal dibandingkan dengan mutu pendidikan secara umum. Hal ini terjadi antara lain, karena pelaksanaan pendidikan yang diselenggarakan oleh berbagai lembaga pendidikan Islam,belum dilakukan secara terencana dan terkonsep. Dengan menghadirkan pendekatan multidisipliner atas pendidikan Islam, Buku ini mengajak para pihak yang concern dalam pendidikan Islam untuk memahami pelbagai konsep yang terdapat dalam pelbagai disiplin tersebut.