Buku ini membahas tentang teori dan praktek pendidikan islam seyogianya didasarkan pada konsepsi dasar filosofi penciptaan manusia.Untuk keberhasilan pendidikan umat,dalam prosesnya,konsep penciptaan manusia dan fungsi penciptaannya dalam alam semesta harus sepenuhnya diakomodasikan dalam perumusan teori-teori pendidikan islam melalui pendekatan kewahyuan,empirik keilmuan dan rasional filosofis.