Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman guru mata pelajaran Pendidikan Agma aIslam dan Budi Pekerti tentang kurikulum 2013 di SMP Ngeri 6 Kota Makassar, dilihat dari sisi sikap guru setuju dengan pemberlakukan tentang konten 2013, tetapi segi pengetahuan guru belum sepenuhnya paham tentang konten kurikulum 2013. Namun, substansi dasar kurikulum 2013 dapat dimengerti oleh guru. Dalam melaksanakan pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013, guru mengalami beberapa kesulitan seperti :sulit memilih model pembelajaran yang variatif sesuai dengan pola belajar saintific approach, masih sukar melakukan penyusunan instrumen maupun rubrik-rubrik penilaian, dan masih sulit melaksanakan penilaian proses. Akan tetapi, secara umum para guru lebih dominan mengalami tingkat kesulitan pada sektor penilaian authentic assesment kurikulum 2013.