Hasil penelitian menujukkan pencipataan lingkungan bahasa Arab di Pondok Pesantren Darul Huffah Tuju-tuju Kajuara Kabupaten Bone telah direalisasikan oleh lembaga Bahasa Language Advisory Council dalam pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesanteren Darul Huffah. Dilihat dari tujuan penciptaan lingkungan bahasa Arab agar peserta didik dapat menguasai bahasa Arab sehingga mereka mampu menjadikan bahasa Arab sebagai alat komunikasi dan sekaligus mampu memahami mata pelajaran yang umumnya berbahasa Arab serta memahami buku-buku Islam atau kitab-kitab bahasa Arab di samping al-Qur'an dan hadis. Faktor-faktor pendukung kegiatan kebahasaan di lingkungan pesantren adalah apresiasi pimpinan Pondok Pesantren Darul Huffah terhadap penciptaan lingkungan bahasa Arab partisipasi aktif dari santri dan dewan guru yang ada di PPDH, diterapkannya disiplin berbahasa Arab di lingkungan pesantren dan mata pelajaran yang umumnya berbahasa Arab/kitab gundul adapun faktor penghambat penciptaan lingkungan bahasa Arab adalah rendahnya pemehaman dan perhatian santri untuk berbahasa Arab sehari-hari dan kebijakan disiplin bahasa di lingkungan PPDH belum optimal serta kurangnya fasilitas dan media pembelajaran bahasa Arab.