Buku ini mencoba menyajikan hal-hal yang berkaitan dengan perencanaan dan inflementasi strategi pembelajaran. sebagai guru juga harus mengubah paradigma tentang mengajar, sebab kemajuan teknologi khususnya teknologi informasi serta perkembangan psikologi pendidikan, telah terjadi pergeseran makna mengajar dan sekedar aktifivitas menyampaikan materi pelajaran menjadi aktivitas mengatur lingkungan agar siswa belajar.