Salah satu dimensi yang bersifat krusial dalam proses pendidikan di sekolah adalah mendekatkan peserta didik dengan lingkungan komunitas dan masyarakatnya.Seorang individu adalah bagian dari community dan society(komunitas dan masyarakat)tertentu,kehadiranya akan mempengaruhi dan dipengaruhi oleh rona kehidupan setempat,pendidikan secara spesifik akan memberikan acuan sekaligus tuntunan agar setiap individu tersebut dapat menyesuaikan diri di lingkungan komunitas dan masyarakatnya.Agar pendidikan dapat memberikan penjelasan kepada peserta didik bagaimana menyesuaikan diri,maka diperlukan suatu disiplin ilmu yang dapat memberikan kontribusi agar situasi sosial dan rona kehidupan lingkungan anak berperan secara positif dan signifikan terhadap pembentukan watak dan kepribadian anak.Disiplin ilmu tersebut adalah sosiologi pendidikan yaitu suati disiplin ilmu yang memberikan peluang bagi komunitas pendidikan untuk dapat membaca rona kehidupan.