Buku ini mempersoalkan hal yang berkenaan dengan cara mengajar praktis,sudah barang tentu bahwa kurikulum administrasi dan filsafat pendidikan merupakan soal mahapenting yang erat hubunganya dan jalinanya dengan mengajar.Selain dari itu,dengan kurangnya buku dan pelajaran mengenai metode mengajar pada umumnya,maka soal sekitar mengajar kurang mendapat perhatian pada waktu akhir-akhir ini.Tetapi apakah gunanya kurikulum yang terbaik susunanya,administrasi pendidikan yang dilakukan oleh ahli serta filsafat pendidikan yang amat tepat,bila tugas mengajar itu dilaksanakan dengan teknik yang amat buruk sehingga mengakibatkan kegagalan dan pelajar yang sebenarnya mampu sama sekali tidak mempelajari apa-apa.