Buku ini memaparkan secara komprehensif kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang mulai berlaku seiring terbitnya peraturan pemerintah No 19 tahun 2005.Bagian pertama menjelaskan latar pengembangan kurikulum itu sendiri dimulai dari dasar,landasan,desain,proses,dan prinsip serta model pengembangan kurikulum.Bagian kedua merupakan substansi inti pembahasan yaitu pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan sebagai model manajemen kurikulum yang berlaku di Indonesia dewasa ini.Pada bagian ketiga pembahasan bertumpu pada hakikat pembelajaran yang kemudian ditutup dengan uraian tentang inovasi pendidikan dibagian ke empat.