Thomas Armstrong, melalui buku Sekolah para Juara ini, membuat teori KM Howard Gardner menjadi sangat praktis, terutama dalam membantu para pendidik mengembangkan kemampuan anak didiknya di semua tingkatan pendidikan. Sekolah para Juara menawarkan hal-hal baru, seperti: Hasil-hasil riset terbaru Gardner yang meliputi informasi tentang kecerdasan kedelapan (naturalis) dan satu bab tentang kemungkinan kecerdasan yang kesembilan (eksistensialis), strategi pengajaran bagi tiap-tiap kecerdasan, penyusunan kurikulum gaya baru berbasis KM, metode delapan cara untuk merancang sistem penilaian dan ujian, pengembangan karier dengan pendekatan KM, pendidikan khusus yang berfokus pada kemampuan, bukan kelemahan