SKRIPSI

Persepsi Guru terhadap peran Perpustakaan dalam menunjang proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 3 Makassar

---

Skripsi ini membahas tentang persepsi guru terhadap peran perpustakaan dalam menunjang proses belajar mengajar Madrasah Aliyah Negeri 3 Makassar. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana persepsi guru terhadap peran perpustakaan dalam menunjang proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 3 Makassar dan peran perpustakaan dalam menunjang proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 3 Makassar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru terhadap peran perpustakaan dalam menunjang proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 3 Makassar dan peran perpustakaan dalam menunjang proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 3 Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IP 2018 QAD p

Penerbit

Makassar : Fakultas Adab dan Humaniora., 2018

Deskripsi Fisik

vii, 77 hlm. ;ilus: 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

IP 2018

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Perpustakaan
persepsi terhadap perpustakaan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar