/var/www/fah/app/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 100" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Buku ini dibuat sebagai bahan bacaan dan bahan ajar di UINAM.
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya dan No.118/1996 tentang jabatan fungsional pengawas sekolah dan angka kreditnya beserta segenap aturan pelaksanaannya.
Dafatr isi: Bab I Belajar dan pembelajaran Bab II Proses pembelajaran Bab III Pembelajaran microteaching Bab IV keterampilan dasar pembelajaran
Buku ini membahas mengenai sosialisasi yang terjadi di masyarakat dalam membantu memecahkan masalah, seperti kemiskinan, konflik antarras, dll.
Buku ini membahas tentang pendidikan manusia seutuhnya, akal dan hatinya, rohani dan jasmaninya, akhlak dan keterampilan.
Buku ini membahas sikap pendekatan komunikatif dan alasan untuk menggunakan pendekatan komunikatif dikelas dalam pengajaran bahasa inggris.